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对口班教学管理研讨会

 

2017425号教务处召集对口班主任和专业课老师研讨对口班级教学管理事宜。会上刘校长总结了拉网式听课中存在的问题,明确了对对口班学生实行动态管理的措施,并与张主任及专业课教师商讨专业课课程的安排
 针对拉网式听课中存在的问题,刘校长指出了如下现象:讲课程序不清,环节不完整;讲课进度不统一,无政府状态;学生各科瘸腿;学生上课睡觉,教师不管学生。希望老师们纠正存在的问题,充分调动学生们的积极性,同时注重学生卫生、教养、习惯等素质教育。
为激励学生的学习热情对对口学生采用动态管理的方法。学生品质差,学习差,影响坏的,将被淘汰出对口班级,到相关专业的普通职教班学习。具体方法由班主任根据学校政策,征求各科教师意见,最终决定淘汰学生名单并上报教务处。对普通职业班学习成绩好的学生经选拔可上对口班级学习,由科任老师、班主任、各处室审核签字,依据程序办理。各班主任无条件接受选拔进来的学生。
本学期由于对口班级多,专业教师少,安排专业课程成了一大难题。教务处与专业课老师们一起研究协调多日,老师们兼顾大局,克服自身困难,承担了多个班级、多门课程的重担。保证了教学工作的正常运行,铺平了对口学生升学的道路。
 
           教务处
                 2017年5月4
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